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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 科学与技术密切相关,对科学、技术、社会关系的认识,对技术的兴趣,对技术的评价,一般的技术设计方法和解决技术问题的思维与行为方式等,都是技术素养的组成部分.现代社会的公民应当具有一定的技术素养...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在直导线两端各焊接1根柔软导线,并让2根直导线在竖直板面上平行地吊挂起来,设计、制作成＂同向电流相互吸引、异向电流相互排斥＂的演示装置.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文简要地介绍了西方发达国家在科学课教学中,为保障课堂安全、培养学生安全意识所采取的措施和规范化要求,并与我国的课堂教学安全现状进行了比对,进而提出了自己的见解和建议.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中物理学习中存在许多易混淆的概念、模型等知识点,成为学生学习物理的难点之一,如何在教学中进行有效突破,以提高教学效率？这是广大物理教师探索的课题之一.本文结合教学实例,从理论教学和习题教学...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 针对高中物理学科特点和实验教学中存在的问题,将翻转课堂运用到实际的学生实验教学中,可有效地解决高中物理实验教学中普遍存在的教学课时紧、学生动手实践时间不足、理解实验深度不够等问题,为提高学生...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文对新课程背景下的有效教学进行了分析,并结合＂翻转课堂＂教学模式,总结了新课程背景下＂翻转课堂＂的教学特点,对＂翻转课堂＂模式下初中物理有效教学进行了实践.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂导入是物理课堂教学中的一个重要环节,本文以具体教学案例,对演示实验导入、问题设疑导入、生活经验导入、故事导入、多媒体导入等策略进行了研究.并对物理课堂导入提出以下实施建议：一要努力钻研教...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文基于未来教室的教学体验和思考,阐述了未来教室教学环境的三大特点：新型、高效、自由.结合《电容器的电容》课程的教学实践,展示了未来教室环境下的信息技术整合途径.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 物理学是生动有趣的,它来源于生产实践,生活中到处都有物理知识.物理学习应该吸引广大学生成为物理爱好者,使青少年大显身手.但是由于很多物理实验过于抽象,使学生感到物理枯燥、难学,望而生畏,缺乏...
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10. 关注电表内阻 翻转电学实验刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在用伏安法测电阻、测定电源的内阻等实验中,判断电流表的内外接是关键步骤.习惯思维是比较待测电阻与电表的内阻关系,当Rx〈√RARV时用电流表外接法,Rx〉√RARV时用电流表内接法,当Rx=...
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11. 电量的计算方法初探刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在高中阶段经常出现电量计算问题,主要为电解液中、含容电路中、电磁感应问题中、正弦交流电路中电量计算等几类问题.主要的计算方法可分成两种：一种是含容问题中用到的公式Q=CU及其变形式,另一种是...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过对2014年高考上海卷第16题的定量研究发现：两个轨道上的转折点的轨迹是一个椭圆,当轨道上转折点位置不同时,物体在轨道Ⅰ运动时间是一个单调函数.物体在轨道Ⅱ上运动时间有一个最小值,物体在...
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13. 非平衡态下摩擦力问题例析刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 摩擦力的分析是高一学生比较头疼的一个问题,对物体受的是静摩擦力还是滑动摩擦力,学生很容易弄错,尤其是非平衡态下摩擦力的性质分析和计算更是难点,本文探讨非平衡态下摩擦力的分析思路和方法.
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14. 欧姆表工作原理的简化解析刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 指针式欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律,在讨论欧姆表时,一般是用教材上的原理图,它是一个单量程的欧姆表,只适用于×1挡位.当我们探讨欧姆表不同挡位的内阻时,应采用多量程欧姆表原理图.本文...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 电路设计是初中阶段培养学生创新能力的一类问题,本文以常州2015年中考物理第31题为例,谈谈中考电路设计试题的命题趋势与应试对策.
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16. “茶杯里的风暴”初探刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 水杯里的茶叶等固体颗粒旋转搅动后,会导致颗粒物聚集在杯底中央位置.通过对水杯里流体速度梯度和固体颗粒受力情况的分析,探讨了＂茶杯里的风暴＂的成因,对这类现象的物理机制即二次流现象也进行了定性...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一题多变是拓宽思路的先导,也是＂引水入田的渠道＂,设问逐步加深,思想逐渐深化,可使理解更加深刻.受力分析是高中物理解题的重中之重,而摩擦力的分析则是难中之难.本文分析了当斜面体上的物块静止、...
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18. 氢气球原来是这样飘上天的刊名： 物理之友发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文用高中知识来推导大气分子随高度呈梯度分布的规律,得到气球所受空气的浮力不仅仅等于排开空气的重力,更是空气对其上下表面压力差所产生的结果.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 现代家用电器的自动化程度越来越高，形形色色的传感器充当了自动化控制的媒介，给现代家用电器披上了神秘的面纱．本文以全自动洗衣机水位开关为切入点，介绍了其结构及水位自动控制原理，目的是想通过这一...
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20. 用实验导入新课的教学设计研究刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文以“圆周运动”、“超重和失重”为例，探讨设计实验导入新课的方法，交流优选导入新课实验的做法及体会．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 经常开设的课题，要想上得别样精彩，的确很难．从课堂教学效果来看，注重教学环节的生活化、实验化、魔术化设计，着力探究要素细节的“雕琢”，优化知识的形成过程是打造精彩“常开课”的有效途径．
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22. 浅谈物理课堂合作学习中的教学策略刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 笔者针对当前物理课堂中合作学习存在的种种不良现象，提出以下教学策略：合作学习应精心预设，筛选合作学习内容；合作学习应加强管理，发挥教师导向作用；合作学习应关注生成，把握合作学习时机；合作学习...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文是观摩了全国第四届高中物理名师赛之后，对魏华老师执教的《伽利略对自由落体运动的研究》进行赏析，以期更好地学习、借鉴名师的课堂教学艺术．
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24. 初中物理生态课堂初探刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 生态物理课堂的教学设计应该以学生为主体，关注每一个学生的需求，为学生的全面发展奠定基础．本文结合教学案例，与大家分享在实施“生态课堂”过程中的体会．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语言是学习物理的重要工具与载体．物理语言的表达可以分为：概念语言表达、探究语言表达、图表语言表达等．本文以复习课为例，从五个方面谈谈物理语言表达能力的培养策略．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为了打造激情课堂，笔者巧设活动平台，以视频、图片、习题、实验、小短文等为载体，激发学生求知欲，引发学生自主探究，从而打开知识大门．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 笔者在《静电现象》一课的教学中，将“从生活走向物理，从物理走向社会”这一理念渗透在教学设计中，不仅让学生感受到物理就在我们的生活中，还激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性和主动性．
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28. 奇妙的“水上升”趣味实验探究刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文介绍了一个有趣的物理现象——“水上升”，通过观察并设计系列实验解释现象，探究相关因素对其的影响，并给出可能的理论解释．本文以高中热学为基础，以实验探究为主要方法，结合定性分析进行探究，为...
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29. 高中物理对比实验教学探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 具有对比功能的物理实验能有效激发学生的学习热情和探究精神，创设有效学习的物理情境，突出物理本质特征，让学生的学习更具有主动性和高效性，让学生主动建构新的知识体系，促使学生主动实现所学知识的重...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文探讨了半偏法测电流表、电压表内阻原理，定量分析了测量内阻系统误差产生的原因，探讨了实验电路元件的选用问题，分析了将电压表改装成电流表和将电流表改装成电压表的系统误差．
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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