物理之友期刊
出版文献量(篇)
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1303

物理之友

Friends of Physics

《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位:
南京师范大学 南京物理学会
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210097
地址:
江苏省南京市宁海路122号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 王爱生 陈圣宇
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 备好实验是日常备课中不可或缺的重要部分.要备好物理实验,应从以下10个方面的流程入手:体会实验编排意图、理解实验原理、优化实验设计、熟悉实验装置、规范实验操作、客观描述现象、正确归纳结论、欣...
  • 作者: 韩志祥
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 物理试题的命制是一项艰苦的创造性工作,以联系生活和社会为背景来命制试题,是一条思路.这类题目不仅可以检验学生的学习情况,还可以激发学生探索生活中问题的兴趣,提升学生应用物理解决实际问题的能力...
  • 作者: 冯少安 易继东
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 一个物理图像往往包含着大量的信息,有着丰富的物理内涵.利用图像解题,就要充分挖掘图像的物理内涵,明确图像中坐标轴的含义、图像的斜率、截距、交点、与坐标轴所围面积的物理意义,这是利用图像解题的...
  • 作者: 刘霁华
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年8期
    摘要: 本文阐述了有意义教学的概念及其内涵,论述了实现物理学科有意义教学的二个重要途径,即教师要从理解教材出发,沿物理过程方法主线构建有效教育课堂....
  • 作者: 单义成
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 2014年江苏高考物理的最后一道计算题的原解答比较复杂,如果我们选择传送带乙为参考系,则工件做匀减速直线运动,使解题过程显得大为简单快捷....
  • 作者: 陈卫春
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 本文以物理图像教学为例,阐述苏科版教材中方法教学的特色.引导教师从宏观的角度理解教材、分析教材,从而更好地落实教材的编写意图....
  • 作者: 殷绍燕
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: <正>1问题的提出在讲到选修3-2第一章电磁感应第四节楞次定律之后,学生对一道习题提出了几个问题,题目和问题如下.如图1所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在...
  • 作者: 陈恒
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 生态物理课堂的教学设计应该以学生为主体,关注每一个学生的需求,为学生的全面发展奠定基础.本文结合教学案例,与大家分享在实施“生态课堂”过程中的体会....
  • 作者: 万琳凌 周子昕
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 本文从工业静电除尘器的技术中获得启发,阐述了利用日常物品制作高压静电除尘器的过程,并对其除尘性能进行了探究....
  • 作者: 张正太
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 使用斜面一定能省力?斜面越陡越费力?本文应用"功"的知识分析斜面省力问题,理论推导出动力与斜面坡度、动摩擦系数的关系式,得出动力与坡度的变化关系,诠释学生实验及其日常应用....
  • 作者: 殷正徐
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 本文深入探讨今年江苏高考第14题,从定性和定量两个角度分析物体B做直线运动需要满足的条件,并指出其临界条件....
  • 作者: 杨新宇 童旭红
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 笔者根据学生的实际情况,初步探索"以教定学,自主合作"的教学模式,努力以"教的课堂"走向"学的课堂","学的课堂"包括学生"学"的目标、方式以及评价.本文借助"力臂"和"安全用电"两个具体教...
  • 作者: 鲁彪
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 在众多力与运动的模型当中,滑块木板是一个非常典型的模型,在历年高考试题中出镜率极高,且难度较大,近几年全国卷在压轴题中经常考查此模型。关于滑块木板模型的物理过程复杂,尤其是判断物块与木板能否...
  • 作者: 陆振华 顾建新
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 笔者以"库仑定律"教学为例,从物理核心素养的内涵以及翻转课堂的价值出发,提出以翻转课堂为载体,从利于学生终身发展的角度实施教学,着力提升学生物理核心素养。...
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 本文归纳了线性函数平均值的两个公式及性质,利用线性平均值公式,巧妙解答有关导体棒在各种磁场中运动、垂直切割磁感线时产生感应电动势和感应电流的问题。...
  • 作者: 陈玫
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 本文是对2018年南京市中考物理第19题的赏析。该题以电磁继电器电路控制下的恒温箱为物理情境,精心设置物理问题,突显了对学生的思维能力与品质的考查。突出表现在:一是要正确识别所给“电路”,才...
  • 作者: 王城
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 本文摘录了2017年全国高考物理试题中选材灵活、构思巧妙、立意新颖、内涵深刻的STS试题,并加以归纳点评,为广大教师在进行相关知识教学和复习时提供丰富的素材,同时也引导学生关注科学、技术、社...
  • 作者: 张婷玉 王姗姗
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 笔者基于北京市的新中考改革方案,以“噪声的危害和控制”的教学为例,开展生命课堂的研究,教学中重视学生课外合作学习和课内交流评估,强调物理学方法和STEM教育。...
  • 作者: 季钟 顾爱芬
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 利用线性图像处理实验数据是“测定电源电动势和内阻”实验的重要考点,由于该实验方案众多,学生普遍存在较大的疑惑。本文通过具体实例,对这一重要考点进行归类分析,以突破教学难点。...
  • 作者: 丁庆红 李学 钱莉莉
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年8期
    摘要: 本文从高二学生学习电磁感应现象的实际问题出发,通过剖析学生对电磁感应规律的错误理解,梳理了法拉第电磁感应定律、感生电动势、动生电动势之间的逻辑关系。...
  • 作者: 陈泽勇
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 通过对2017年源于教材的全国卷高考物理试题的分析,依据教材栏目设置,结合高考试题,探寻回归教材、深度开发、迁移教材资源之途径。...
  • 作者: 沈文军
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 对国内部分版本教材中的“时间与位移”内容从教材结构、知识逻辑、内容设置、习题选编和课后拓展等方面进行比较,总结各版教材的优点,对本节内容的教学提出建议。...
  • 作者: 徐华兵
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 静电除尘器是利用带电尘埃颗粒受到电场力作用向着某一极板运动,被吸附在极板上而达到除尘的目的。静电除尘器一般分为管式静电除尘器和板式静电除尘器,电场中很多带电粒子运动类问题背景取材于静电除尘模...
  • 作者: 吴攀 张静
    刊名: 物理之友
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 抛锚式教学的核心要素是“锚”。以初中物理“声音的产生”为例,通过创设情境、确定主题、合作学习、问题解决、提高素养等环节,实现抛锚式教学的设锚、抛锚、探锚、解锚、拓锚等过程。...
  • 作者: 孙风波 朱征
    刊名: 物理之友
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    发表期刊: 年7期
    摘要: "升降梯"课程是美国康涅狄格科学中心和美国联合技术公司合作开发的STEM案例集,该课程以美国《新一代K-12科学教育标准》为依据,具有较高的实践价值。本文简介了该课程基本内容、特点和实施情况...
  • 作者: 王汉荣
    刊名: 物理之友
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 探讨植物种子不同传播方式的物理原理,这是物理应用于生物的一种体现,也体现了跨学科交叉思维、学科拓展和"从生活走向物理"的课程理念。...
  • 作者: 张代华 方林 陶士金
    刊名: 物理之友
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 高中物理课程旨在落实立德树人根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养。培养核心素养可先从单元教学着手,再通过课时教学将单元设计具体化,单元教学设计的应用对教、学、评等方面都会带来积极的变化...
  • 作者: 曹红梅
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 2019年江苏省高考物理卷第15题是一道力学综合题,题目描述的物理情景和物理过程比较复杂,解题应用的物理知识也比较多,难度较大。本文给出该题的4种解法,以飨读者。...
  • 作者: 古寿林
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 深度学习是在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,并且能够将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策和解决问题。思维型课...
  • 作者: 章强 庞惠华
    刊名: 物理之友
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 深度学习注重培养学生的高阶思维能力,不仅强调学习结果,同时重视学习过程的体验,在新情境下解决复杂问题,提升其探究能力。本文以"交变电流"的教学为例,创设真实情景来激发学生学习兴趣,组织有效探...

物理之友基本信息

刊名 物理之友 主编 刘炳昇
曾用名
主办单位 南京师范大学 南京物理学会  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-8389 CN 32-1307/O4
邮编 210097 电子邮箱 wulizhiyou@126.com
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