学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-5
    摘要: 首届中国大学智库论坛年会已经落幕。以“建设法治中国,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的论坛,吸引了来自全国75所高校的近300位专家学者到会。教育部副部长李卫红、上海市副市长翁铁慧、...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-4
    摘要: 南昌市教育部门印发了《南昌市义务教育学校教学管理规程(试行)》,明令禁止学校、在职教师利用节假日组织学生补课或上新课;规定小学低年级不得举行任何形式的统一考试:义务教育阶段考试成绩不得进行公...
  • 作者: 丁忠英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-6
    摘要: 每个孩子所处的环境不同,性格、爱好、特长也不同,每个家长的素质也不一样。要想组成一个讲文明、讲礼貌、守纪律的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。对于班主任来说是一个巨大的工作量。让自己从烦...
  • 作者: 刘存吉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 班主任就是学生的主心骨,在学生中扮演着不同的角色。班主任工作有许多共性,但应注意学生年龄的个性差异,在不同阶段,就应扮演不同的角色。小学阶段,班主任应是全才型的;初中阶段,班主任应是一个管理...
  • 作者: 苏利勤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  13-13
    摘要: 又到一年期末时,读、写、背……枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性。不少教师认为上复习课...
  • 作者: 魏晓丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  15-15
    摘要: 作为教书育人的天使、人类灵魂工程师的教师,教师肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们坚信,只要广大教育工作者潜心立师德,坚持德育为先,育人为本,就一定能共圆中华民族伟大复兴的"中国梦"。
  • 作者: 苏美玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  16-16
    摘要: 在我国的小学教育中,花样跳绳是体育教学的课程内容之一,它可以有效训练学生的反应能力、塑造学生的形体美、保持学生身体的协调性,对促进学生身心健康发展具有重要的意义。然而花样跳绳在我国小学体育教...
  • 作者: 黄爱琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-18
    摘要: 培养幼儿爱心是幼儿早期德育教育中非常重要的组成部分。爱心,在不同的层面上有不同的表现形式和价值观念,有不同的实现目标。幼儿还不能懂得更深奥的爱心目标,因此,对幼儿的爱心培养,要根据幼儿的生理...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  19-19
    摘要: 微信的普及为高校辅导员对大学生的教育和管理带来了新的工作模式,对融洽师生关系、更新和改进管理理念和方法、构建新型师生交流学习平台等方面有着重要的意义。
  • 作者: 王佳红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 自主管理,是指充分发挥学生主观能动性,自主地去管理、思考、积累经验,是直面班集体建设的自然回答,是促进班集体建设的最好载体,可以更大可能地实现班集体建设的长远发展。班级工作是个系统工程,教育...
  • 作者: 仲要
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-27
    摘要: 沪教版语文教材中的小说选文,大多数学生会感到阅读困难,教师在小说教学时注重衔接,通过引入"小说结构"的概念,引导学生据此对小学阶段已学过的小说作品与初中将要学习的小说作品进行比较、梳理,让学...
  • 作者: 黄菊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 高中语文教学长期以来处于一种相对来说比较封闭的状态。唯教材化,唯教师化,学生课业压力大,没有时间阅读。这与课程标准的理念是相悖的,因此,对语文教学的这种封闭低效的状态,我们必须研究有效方法,...
  • 作者: 李立新
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-28
    摘要: 在历史教学中,教师首先要有渊博的知识,把日常生活经验引入课堂,提高学生的学习兴趣,引导学生提高能力,在情感、态度、价值观上感染、熏陶学生,进而提高教学能力。
  • 作者: 安奇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  33-33
    摘要: 站在贺兰山上看在暮色雾霭之中的银川城,倘恍迷离,蓝色和灰色模糊了天际。我试图努力看透这片大地,但是,越是想要看透,却越是看不清楚,有一种迷惘的感觉,这种感觉似乎可以透过骨髓,一直带到我的生活...
  • 作者: 钱爱银
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-35
    摘要: 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。怎样让学生有话可说、乐于表达、表达顺畅呢?这就要求教师讲究一定的写话习作教学策略。要从...
  • 作者: 刘德利 秦佑红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-36
    摘要: 在阅读教学中,师生平等对话是阅读教学成功的关键。思想决定行为,我们教师应该牢固树立平等、民主的师生关系理念,积极营造亲密和谐的气氛,激发学生阅读的兴趣,引导学生掌握阅读的方法,把"点拨"、"...
  • 作者: 余韵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  43-43
    摘要: 在课堂教学中,教师要正视错误,培养学生的自信心;引导纠错,培养学生发现意识;巧用错误,激发学生的学习兴趣;巧用错误,提高学生反思能力;将错就错,激发学生创新能力,使"错误"成为课堂教学中的一...
  • 作者: 和严
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  44-44
    摘要: 有效的课堂提问不仅有利于营造一种良好的课堂教学氛围,引导学生进行针对性、目的性的探究,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,也有利于教师及时了解学生的学习情况,提高教学效果。因此,对于初中数学...
  • 作者: 陈国清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  45-45
    摘要: 数学是来自于生活实际并为生活服务的重要学科,课程标准与改革理念中对生活与各个学科的密切联系进行了强调,课堂教学生活化的教学观念也应运而生。现拟从"创设生活化教学情境、实现教学内容生活化和课后...
  • 作者: 蔡艳芝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  48-48
    摘要: 随着时代快速发展,培养学生的学习能力成为现代教育的重点,课标要求我们必须通过教育,教会学生能够初步运用数学思维方法进行分析、观察问题。增强学生的数学知识运用能力,特别是对于七年级的学生,要引...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-50
    摘要: 小学阶段是学生形成数学思维并不断发展的阶段。在这个阶段的学习中,教师要让学生对数学感兴趣,对学习积极主动,就需要在教学设计时融入学生感兴趣的因素,激发他们对数学学习的积极性。在学习过程中,教...
  • 作者: 庞秀辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  52-52
    摘要: 小学数学是一门最基础的学科,也是一门趣味性较强的学科。教师要创设精彩的教学情境,鼓励学生自主探究、合作交流。养成良好的数学学习习惯,打造快乐课堂。
  • 作者: 魏向平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  57-57
    摘要: 书面表达是学习英语应该掌握的一项基本技能,是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段,如何训练学生的写作能力,下面是我结合新教材的几点体会。一、掌握英语...
  • 作者: 周敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  59-59
    摘要: 强调句型是英语语法教学的一项重要内容,也是教学中的一个难点。现总结如下:一、强调句型的构成It is/was+被强调部分+that(强调部分是人时也可用who/whom)+其他部分。例如:I...
  • 作者: 曾卉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  60-60
    摘要: 在英语教学中,情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,积极的情感交流能起到激发、推动和调节学生学习的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程,因此在教学中要做好情感教育的渗透工作,以促...
  • 作者: 殷悦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-61
    摘要: 新教改要求课堂教学具有有效性。提问,作为日常英语教学中不可或缺的一部分,是联系教材、教师、学生的重要环节。本文从日常教学中错误的提问方式出发,寻求提高小学英语课堂提问的有效性的方法。
  • 作者: 陆文兵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  64-64
    摘要: 物理实验是物理教学的重要组成部分,是提升学生物理素养的重要途径。作为物理教师要重视实验的有效指导,在实验中引领学生学会观察,激活学生的物理学习兴趣点,活跃学生的物理思维,提升学生的物理素养。
  • 作者: 韩志勇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-65
    摘要: 物理相对其他学科比较难,学生要想学懂,得下很大功夫,所以有些学生见到物理就怕,而利用一个简单有趣的实验来引入新课很容易将学生的注意力吸引过来,让学生一下子对本节课产生兴趣。
  • 作者: 陈晓燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-69
    摘要: 在小学音乐教学中,教师要立足新课程理念,结合具体的教学实例,从合理运用情境教学、善于利用乐器教学、理解歌曲精神实质、注入生活气息、寻求多样化练唱方式五方面进行探索和研究,以期能把小学音乐课堂...
  • 作者: 王娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程改革已经推行了近十年,农村初中的数学课改中仍然存在着诸多的问题,需要我们采取一定的策略,进行反思和修正。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
地址 石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路

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