学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4-5
    摘要: 教育部副部长杜占元在北京举行的“少年强则国强——全国亿万学生阳光体育展示活动”上表示,目前我国学生体质健康总体状况仍然令人担忧。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-5
    摘要: “川沙杯”全国武术冠军赛日前在松江大学城落幕。全运新周期“大换血”的上海武术队战绩不俗,收获了彭傲枫的男子枪术冠军、男子南拳二、三名以及女子太极拳亚军。
  • 作者: 杨丽芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-10
    摘要: 健康向上的校园文化对学生具有极强的感召和激励功能,在潜移默化中影响着学生的行为习惯。注重校园环境文化建设,使“行为养成教育”具有人文性;加强校园制度文化建设,使“行为养成教育”具有操作性;开...
  • 作者: 赵丽敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-13
    摘要: 多媒体教学突破了传统教学模式,用多媒体辅助教学,以生动、逼真、清晰的画面,悦耳动听的音乐来创造政治教学的情景,使抽象的教学内容具体化、生动化、清晰化。开阔了学生的视野,拓宽了知识面,活跃了思...
  • 作者: 贾玉维
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-14
    摘要: 课堂教学要“乐中求知”,课堂教学要实行兴趣教学离不开”趣味记忆”法。
  • 作者: 田国丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-16
    摘要: 现在的中职学生有较强的获取新知识的能力,有发现并解决实际问题的能力,有开拓创新适应社会发展的能力。中职学校的专业课教学必须更新观念,改革教学方式,提高教学效果。如何激发学生的学习兴趣,让学生...
  • 作者: 梁志伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  17-17
    摘要: 据报道:我国目前中小学教师的心理障碍发生率达50%之多。近年来,全国各地教师自杀现象、精神失控虐待学生甚至残杀学生的现象时有发生,并且呈上升趋势。这不得不引起我们足够的关注。
  • 作者: 韩素娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-18
    摘要: 建立新型的历史课堂,要将掌握历史知识作为课堂的基本要求,以问题意识统帅整个课堂学习过程。通过探究能力的培养实现学习的个性化,将思维能力的提高作为课堂的最终目的。
  • 作者: 刘超利
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  20-20
    摘要: “兴趣是最好的老师”,教师只有充分调动学生学习的积极性,才能在课堂上事半功倍。
  • 作者: 陆玮
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  21-21
    摘要: 教师评价学生是一门艺术。好的评价语言会使学生激情高涨,积极投入到课堂中。小学语文教师如能针对学生不同的情况,因人制宜、因境制宜,采用多元的评价语言,在课堂上彰显“合理赏识”的魅力。赞扬性评价...
  • 作者: 付健
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-22
    摘要: 每次上课前,教师提前到教室几分钟,组织学生准备好学习用具,进行课前准备,或是检查作业。其实,教师也可利用这一段时间(在不影响课堂教学的前提下,也可以从课堂上借用几分钟,使课间与课堂融为一体)...
  • 作者: 李新卫
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  25-25
    摘要: “五一”过后,毕业班进入了紧张的总复习阶段。为提高复习的效率,收到事半功倍的效果,我认为,着重应该做到三点。
  • 作者: 戴剑波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  27-27
    摘要: “陌生化”理论对阅读教学颇具启示意义。“陌生化”应该是语文阅读教学要重点把握的内容,也是阅读教学教法突破、学法创新的亮点。运用合适的手段,将教学艺术陌生化,能变熟悉为陌生,不断更新学生对文本...
  • 作者: 蒋红玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-32
    摘要: “语文课程标准”强调“口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。因此,教师要努力创设条件,采取灵活的形式组织教学,以提高小学生的口语交际能力。
  • 作者: 李国防
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-36
    摘要: _中国古典诗词是祖先留给我们的一笔宝贵财富,它有着巨大的文化积淀和丰富的文学艺术美,学习古典诗词在高中语文教学中占有重要的地位,如何学习和鉴赏古典诗词既是教学的重点,也是高考的重点。在高中语...
  • 作者: 郝德强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  37-37
    摘要: 在数学教学中,运用多媒体动画可以很好地展现“图形”的演变过程,展示简单图形在现实生活中的广泛应用,让学生感知生活中处处有数学知识,使学生对所学知识有更深的认识和理解。
  • 作者: 郭智静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育的规律出发给自己的工作和作用重新拿定位,而且需要了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为。所谓课堂教学,就是教师有目的地...
  • 作者: 姜芬芳 詹金芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-43
    摘要: 数学变式教学是提高数学教学质量的重要手段之一。数学教师在课堂中运用变式教学的频度较大,对变式教学的作用认可度也较高。通过对变式教学实例的分析,强化了变式教学在提高学生参与教学活动热情、培养学...
  • 作者: 许波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44-44
    摘要: 在高速发展的当代社会,创新意识的培养已经成为教育的重要目标。在很多类型的教学模式研究中,情境教学对初中数学教学的帮助作用应该是最大的,情境教学首先着重优化了教学的情境,再根据教学内容的特点尤...
  • 作者: 王辉召
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  49-49
    摘要: 我们在求解数学问题时,有时直接解原问题有困难或不易下手,或由原问题条件难以得出结论,如果引进一个或几个新“元”代换问题中原来的“元”,再求解时就比较容易.这种换元法在因式分解、解方程(组)、...
  • 作者: 罗征金
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  50-51
    摘要: 数学建模在研究性教学中是一个很好的课题,它既能提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,又能培养学生空间想象问题的抽象能力和发散思维.尽管现行教材中有涉及,但是不够具体,学生也不重视.因此,课...
  • 作者: 董会仙
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  51-51
    摘要: 一元二次不等式恒成立问题是高中数学的一类重点问题,此类题型综合性较强,学生处理时往往会陷入困境之中,解决恒成立问题的方法有多种.在实际教学中,数形结合法和分离参数法这两种方法具有一般性和代表...
  • 作者: 李健
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  52-52
    摘要: 计算是生活中随处可见,时时处处都能用到的,同时也是学好数学的基础。因此,在数学教学中,教师要加强基础知识教学,减少学生的失误,训I练学生的“结构迁移”以及对题目的“定向”,加强数学思想方法及...
  • 作者: 张俊红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-53
    摘要: 在数学课堂的实践中,应纠正教师戛戛独造的做法,打造“智为”型的数学课堂。
  • 作者: 狄亚男
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  55-55
    摘要: 高中学生在数学学习中存在一些误区,如心理准备不足、方法不当等,教师在教学中应强化学习的目的性及数学学科价值,激发学生的学习兴趣,密切关注学习过程,并重视学习方法的指导和学习成果的评价。
  • 作者: 杨小艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  61-61
    摘要: 复习课是高三物理课堂最主要的课堂教学形式,课堂效率的高低直接影响着复习的效果,影响着教学质量的提高和高考的成败。所以,教师要转变观念,注意高三复习的阶段性目标,结合学生的实际情况将目标分解到...
  • 作者: 殷玲玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  63-63
    摘要: 高中化学教学中,用学生熟悉的、身边的、亲身经历的生活实例和生动的化学实验来引导学生进入化学课堂,可提高学生的学习兴趣,从而更好地使学生喜欢化学、学好化学。
  • 作者: 曹健清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65-65
    摘要: 探究性学习的重要性已经越来越被人们所认识,新课标也明确提出了“探究性学习”的要求。探究性教学以师生共同探究来促进学生掌握知识,培养能力,促进学生的可持续发展。
  • 作者: 马召明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  67-67
    摘要: 兴趣是推动学生学习的内在动力。作为英语教师,要调动和激发学生的学习兴趣,激发学生的潜能,提高课堂效益,全面提高英语教学质量。
  • 作者: 郭琪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68-68
    摘要: 随着社会的发展,教育理念的转变,更多的家长更多地把英语教学也放在了和数学语文一样重要的位置。而英语学习更重要的是英语语感的培养。我们教师可以从两个方向出发来更好地培养学生的英语语感。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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