作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-1
    摘要: 古诗短小精悍,却字字珠玑,常常是一字道破天机。苏教版高年级的语文课本中,入选了多篇哲理诗,编者似乎在提醒我们,高年级的古诗教学应当向着更纵深的内涵延伸。结合苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》这...
  • 作者: 秦绪华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  2-2
    摘要: 语文新课程致力于学生语文素养的形成与发展,学生语文素养的形成与发展是一个自主涵养、日积月累的过程。因此,新课程召唤学生的自主学习,重视学生开放、自主、能动的构建。
  • 作者: 李红兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要: 词语是语言的基本单位,用好语言就要学好词语。在小学语文教学中,提高学生的语言运用能力是新课标提出的要求。本文提出要从重点词语的教学抓起,重视并研究重点词语的运用,构建高效的语文课堂。
  • 作者: 袁杏琳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-5
    摘要: 农村初中语文教学水平徘徊不前,农村初中语文教学资源丰富多彩,农村初中生的闲暇时间非常充裕。本文主要探索如何让农村初中语文教师做好初中生的闲暇教育,让闲暇教育真正成为提升农村初中学生语文素养的...
  • 作者: 陈楷文
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-5
    摘要: 岁月偷走了我曾经拥有的童稚天真的笑颜,偷走了许许多多依稀可辨的记忆,也偷走了孩童时期纯净如水的友情,唯一没偷走的是我的挚爱——“白色精灵”。
  • 作者: 陈晓云
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-6
    摘要: 在正常的教学过程中,教师布置作业是帮助学生在课后更好的掌握所学知识的必要手段之一。但是受我国传统教育观念的影响,小学低年级语文作业主要是机械性的背诵、抄写,这样的作业学生完成积极性较低,作业...
  • 作者: 武克云
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-9
    摘要: 每个人的人性中都包含着人性的魅力,无论善恶美丑,都如开满天空的银色的礼花,绽放在我们的头顶,带给我们梦想与启迪。 而美好的人性,是人类为了自身的生存和发展而长期形成的共性。由于每个人的生活...
  • 作者: 陈红华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  10-10
    摘要: 文言文是我国博大精深的思想文化、民族精神的载体。我们学习文言文可以借助文字穿越时空隧道,漫步于历史长廊,是浸润的过程,也是传承的开始。文言文的组词、造句、达义十分讲究凝练,音韵与节奏有着独特...
  • 作者: 王节
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 现如今,新课程改革正处于不断深入开展的大环境中,初中语文课堂教学被注入了创新与改革的教学涵义。初中语文课堂教学资源的开发与利用作为新课改所提倡的重要事项,同时还直接影响语文新课程的开展效果。...
  • 作者: 徐根兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-12
    摘要: 近几年来,我校围绕新时期学校德育工作的新特点,对学校德育工作进行了系统的改革尝试,奏响了德育改革创新“三步曲”,初步形成了“四全”(全员育人,全程育人,全面育人,全方位育人),“五化”(德育...
  • 作者: 陆秀华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  13-13
    摘要: 心理学家认为:“每个人的内心都有一种根深蒂固的需要,那就是希望被别人肯定和赞赏。”在孩子们的心中更是如此,他们更渴望能够得到别人的肯定与赞扬!根据幼儿生理、心理特点,以及新《纲要》与《指南》...
  • 作者: 吴洪兄
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-14
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学中的一个重要组成部分,对于提高学生的语言应用能力和综合素质水平起到了关键性的作用。近年来,随着新课改的不断深入和发展,小学作文教学内容和教学目标也发生了改革和创新,...
  • 作者: 范秀红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  17-17
    摘要: 《语文课程标准》提出了作文教学的新理念:“写作要表达自己对自然、社会、人生的独特感受”“多角度地观察”“有创意地表达”。作文是学生将自己所思所想说出来写出来,“生活作文”强调把生活作为基础,...
  • 作者: 李彩虹
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-18
    摘要: 学校、家庭、社会以不同的空间存在形式和时间存在形式占据了少年儿童的整个生活。尤其是一个家庭的和睦与否直接作用于生活在其中的孩子身上。然而随着社会的不断发展、不断进步,大人们的情感生活也丰富起...
  • 作者: 张雪琴
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  19-19
    摘要: 苏教版语文第七册《诚实与信任》一文描述“我”深夜驱车回家途中,不小心碰到路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实与信任比金钱更...
  • 作者: 陈强
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 作文教学在语文教学中占据着重要的一席之地。但是当下的作文教学中存在着教师的作文课堂的随意性与学生作文的模式化现象比较严重。在这种观念主导之下,导致中学生的作文远离生活,缺乏创意。学生写作烦,...
  • 作者: 陈绍喜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-22
    摘要: 古诗鉴赏是中学语文教学中很重要的一个内容,也是高考必考的考点,因此,从教师到学生都很重视,但由于种种原因,这块教学却成为中学教学特别是高中教学中最薄弱的环节。下面我就从三个方面谈谈自己粗浅的...
  • 作者: 徐晓怡
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  23-23
    摘要: 英语教学大纲对小学英语写作提出了相应的要求,这就要求教师认真研究如何提高小学生英语写作的能力。作者通过长期的教学研究与实践,认为要提高小学生的英语写作能力,首先要规范学生的书写,其次要培养学...
  • 作者: 李峰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  24-24
    摘要: 习近平总书记提出体育强国梦与中国梦紧密相连,是对中国体育人的激励,更是对所有体育老师的激励。中国梦圆应有体育相伴。而如何上好小学体育课,是提升国民素质的关键。
  • 作者: 秦海梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-25
    摘要: 写作是学生语文综合素质的充分表现,如何改进作文的教学方式,使作文教学有章可遁,切实提高学生的写作应用能力,一直是教师不懈的追求。本文以中职阶段写作教学中记叙文、议论文和散文三大文体为例,谈谈...
  • 作者: 梁东玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-26
    摘要: 小学语文新课程标准指出:“要让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。”这一要求强调了阅读在语文教学中的重要性,因此,教师在语文课堂教学中必须充分重视,通过多种途径提高...
  • 作者: 陆清
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 作文教学中的一个重要环节就是作文评改,在平时的教学中,教师往往只重视写,而忽略了评改,这样一来,作文评改就成了例行公事的“走过场”。传统的作文教学中,教师批改学生作文时,大多是把学生的作文收...
  • 作者: 纪孝焰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-28
    摘要: 中学语文教学目标中强调,要培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养学生审美感知和审美创造的能力。教师在诗歌教学中可从语言美、意境美、情感美等三方面培养学生的审美能力和审美情趣。
  • 作者: 余华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-33
    摘要: 积累写作素材是学生写好作文的基础,本文通过指导学生观察事物、创设情境、开展活动、广泛阅读等渠道做好作文素材的积累,语言表达的训练,达到厚积薄发。
  • 作者: 卢凤荣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  34-34
    摘要: 对学生的学业成绩进行考核与评价,是教学工作中一个不可缺少的组成部分。在初中英语教学过程中,由于对学习评价缺乏全面的认识,甚至片面地认为考试就是评价的唯一手段,结果阻碍了学生学习和运用英语能力...
  • 作者: 王伟霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-35
    摘要: 新课程目标在教学中要求体现因材施教的特点,以促进学生的个性发展。在初中语文的教学中,用分类教学法的方法,提高学生的写作水平,是体现因材施教的有效手段。在本文中,结合教学实例,从优生、优良、中...
  • 作者: 刘艳萍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-36
    摘要: 新课程的实施改变了“课本即教材”的传统教学观,赋予了“教材”新的内涵,它不仅包括教科书、挂图、生字卡片、报刊等“图书教材”,也包括电影、电视、VCD、广播等“视听教材”和教学软件、多媒体课件...
  • 作者: 吕正颖
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  37-37
    摘要: 听课是促使教师相互学习、共同提高的一种有效手段,对一个青年教师来说,坚持听课,更是在短时间内能胜任教学工作、吸收优秀教师教学经验、提高自身教学水平的捷径。回望听课历程,我由最初的模仿照搬到逐...
  • 作者: 史静丹
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  38-38
    摘要: 随着和谐社会的提出,人们越来注重对和谐发展以及和谐关系的关注,其中一个恒古不变的话题就是小学班主任与学生的关系,只有小学班主任和学生之间的关系变得和谐,才能让小学生自觉积极的配合班主任的管理...
  • 作者: 邵永娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中语文教学中教学目标设定、课堂活动组织以及课堂评价都是初中语文课堂重要的组成部分之一。初中语文是一门富含人文艺术与实用性质的基础课程,因此在初中语文评价过程中要使用合理的评价方式来激发学...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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