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摘要:
目的 本研究通过调查上海市黄浦区"孕期全程化标准化健康教育"工作模式实施后,该区连续两年的产后妇女健康素养水平变化,分析该模式对产后妇女母婴健康素养的干预效果.方法 上海市黄浦区街道社区卫生服务中心社区医生在2018年8-10月和2019年同期进行产后家庭访视过程中,随机抽取401名访视对象并进行了《妇女产后生殖健康素养问卷》调查.计算评价调查对象产后相关母婴健康素养水平和素养具备率,并分析各因素可能的影响作用.结果 产后妇女母婴健康素养具备率2018年为2.5%,2019年为3.0%,差异无统计学意义(P>0.05).2019年该人群母婴健康素养在医疗服务领域中的理解维度,健康促进中的理解、应用维度得分分别为(8.26±2.45)分、(3.16±1.16)分、(1.77±0.48)分,均高于2018年得分,而医疗服务中的应用维度,疾病预防中的评价维度得分分别为(11.68±1.61)分、(3.49±0.95)分,均低于2018年得分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 产后妇女母婴健康素养水平仍然偏低,收入水平、城乡差异都是重要的影响因素.现有健康教育模式可能一定程度上有利于提高产后妇女在疾病治疗和健康促进领域母婴健康素养水平,但对该人群在疾病预防领域的素养水平提升效果较差.
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文献信息
篇名 2018-2019年上海市黄浦区产后妇女母婴健康素养水平调查分析
来源期刊 中国健康教育 学科
关键词 母婴健康素养 健康教育 产后妇女
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 531-535
页数 5页 分类号 R193
字数 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2021.06.011
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中国健康教育
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1002-9982
11-2513/R
16开
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82-716
1985
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