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学校开展全面性教育是实现儿童健康、福祉与尊严的必由之路
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摘要：
全面性教育是基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程.在学校开展全面性教育是实现儿童健康、福祉与尊严的需要,是实现健康中国宏伟蓝图的需要,是实现全球可持续发展的需要.但在我国学校推行全面性教育还需要解决课时、师资、教学资源等系列问题.解决这些问题,教育管理者和教师可以发挥主观能动性,把性教育落到实处.
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全面性教育
儿童
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期刊影响力
人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
总下载数（次）
16
总被引数（次）
37376
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