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心理因素在青少年田径训练中的影响与策略
心理因素在青少年田径训练中的影响与策略
作者:
宋波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理因素
青少年
田径训练
摘要:
我国是体育大国,青少年的培养往往从青少年就开始,不同于心智已经成熟的成年人,青少年在训练的过程中往往会出现各种情绪问题。对自己成绩过度自负或者对自己的水平产生自卑等,这些情绪都会直接影响到训练的效果以及训练的质量。本文着重探讨青少年在田径训练过程中,心理因素对训练质量的影响,并为心理调节提供一定的建议,希望能够促进我国田径的未来发展。
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文献信息
篇名
心理因素在青少年田径训练中的影响与策略
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
心理因素
青少年
田径训练
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
219-220
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋波
南京市第二十九中学天润城分校
1
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心理因素
青少年
田径训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
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