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数据驱动区域大规模因材施教的探索
数据驱动区域大规模因材施教的探索
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摘要：
按照教育部、上海市教委"停课不停学"的相关要求,闵行区教育局启动了"居家学习、在线教学"工作,出台了《闵行区中小学在线教学实施办法》等规范性文件,明晰在线教学基本要求;抓住"技术、资源、教师"三大引擎,区校协同,内外兼顾,协同推进在线教学,保障在线教学质量,探索以数据驱动大规模因材施教。
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高职学生因材施教与成才教育探析
因材施教
成才教育
多元层次教学
多元奖励激制
浅谈中等医学教育的因材施教
因材施教可
中等医学职业教育
分层教学法
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
浅谈中等医学教育的因材施教
因材施教
中等医学职业教育
分层教学法
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多方合作
区校协同
内外兼顾
协同推进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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