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摘要:
在近几年的发展中,我国相关部门对于教育行业的发展相对比较重视,特别是在当前的素质教育理念下,不仅需要重 视学生的学业发展,还需要重视学生的整体发展。小学美术课程能够提高学生的审美能力,同时还让学生学习到关于我国更多的 文化素养,从而提高学生们综合能力。针对农村小学应该有效利用当地文化开发相应的课程内容并利用,这样有利于学生接受的 同时,让他们更快的提升自己。本文首先对当前农村小学美术课程教学存在的问题做出分析,并提出相应的解决策略,以供参考。
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文献信息
篇名 浅谈农村小学美术课程资源的开发和利用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村小学 美术课程 开发与利用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0320-0320
页数 1页 分类号 G
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农村小学
美术课程
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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