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摘要:
高职教育具有较强的实践性、应用性,实践教育在高职教育中占据较大比重,对于培养学生的实践能力、岗位工作能 力以及综合职业素养具有积极意义。本文以河北机电职业技术学院为案例,结合实践教育的现状和问题,分析了基于专业合作的 实践教育改革思路和具体路径。
内容分析
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文献信息
篇名 高职教育中专业实践教育综合改革研究——以河北机电职业技术学院为例
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 高职 专业 实践教育 改革 机电
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 要亚玲 3 0 0.0 0.0
2 杨建 10 7 2.0 2.0
3 付惠冉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
专业
实践教育
改革
机电
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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