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浅谈中国传统文化视角下初中古诗词教学策略
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摘要：
在新课改思想的指导下,初中语文学科的教学工作发生了一系列的转变,不再单纯地关注学生成绩的提升,更为关注学生综合素养的培养,尤其是突出强调传统文化对学生的育人作用。然而,从初中阶段的古诗词教学现状来看,教师仍然使用惯用的教学套路讲解古诗词,这既不能有效地进行教学,还难以将古诗词的育人价值发挥出来。对此,文章中基于中国传统文化视角,对初中古诗词教学策略进行了探究。
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初中
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教学策略
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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