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活用思维导图,优化习作教学——思维导图在小学语文习作教学中的应用
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摘要：
为了丰富学生写作技巧,提高写作能力,教师在小学语文习作教学中,可以辅助运用思维导图,设计相应的教学计划,逐步开展教学活动,促进学生思维意识的培养,提高学生语文综合能力。
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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