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摘要:
随着当前经济与社会的发展,我们更加注重教育效果的提升,尤其在小学阶段进行财商教育,提高学生的财经素质,能够更好地促进学生的健康成长。同时,财商作为当前素质教育中非常关键的部分,能够给学生提供更多的生活经验,满足当前社会发展对人才的需求。所以,我们对学生进行积极的引导,使他们在正确的消费行为和心理下,进行相关课程的阅读分析,具备财商意识。因此,在下文中我们对小学语文教学中渗透财商教育进行策略的探讨,帮助学生能够树立正确的金钱观念,激发学生对理财的兴趣。
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文献信息
篇名 财商教育在小学语文中的渗透
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 财商教育 小学语文 渗透策略 财经素养
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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财商教育
小学语文
渗透策略
财经素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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