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摘要:
跨学科课程催生跨学科教研。基于项目推进的跨学科教研是培育跨学科教师素养的一种有效形式。基于项目推进的跨学科教科研活动可以采取分学科教研、跨学科名师教研、实时跟进学生跨学科学习活动的教研方式进行。项目推进的过程既是跨学科教科研过程,又是跨学科教师培育的过程。
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文献信息
篇名 基于项目学习的跨学科教研设计与实施
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 跨学科 项目学习 教研设计 实施样态
年,卷(期) 2020,(83) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆敏刚 江苏省无锡市教师发展学院培训部 5 0 0.0 0.0
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跨学科
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