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初中语文微写作教学的实践研究
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摘要：
微写作是一种写作形式,具有明显的碎片化性质,最早源自于微博。在将语文作文教学与微写作相结合的过程中,语文教师需要进行简单的创新及改革,找准微写作的突破口及切入点。本文以初中语文微写作教学实践策略的分析为主体,在进一步探讨及研究的过程中,为初中语文作文教学提供新的思路。
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初中语文
微写作
教学实践
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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