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从创新角度探讨小学体育课堂教学优化的策略
从创新角度探讨小学体育课堂教学优化的策略
作者:
周臻祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
小学体育
高效课堂
有效教学
摘要:
随着健康理念的深入人心,体育运动备受人们重视,小学体育在此背景下也开始受到社会、家长的关注。在新课程理念下,越来越多的体育教学理念被发现,越来越科学的体育教学方法被发掘。如今,在人们对小学体育满足小学生强健体魄的强烈需求下,小学体育应从创新的角度,进一步深化理念创新,从内容和教法上创新,激发学生参与体育课程的兴趣。
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多样化
体育教学
高效体育课堂
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
创新小学体育课堂提升学生的体育素养
小学
体育
创新
内容分析
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文献信息
篇名
从创新角度探讨小学体育课堂教学优化的策略
来源期刊
新课程教学:电子版
学科
教育
关键词
创新
小学体育
高效课堂
有效教学
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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周臻祥
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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