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如何在初中生物教学中培养学生的实验技能和创新能力
如何在初中生物教学中培养学生的实验技能和创新能力
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摘要：
本文从新课程标准所倡导的“自主、合作与探究”的学习方式出发,就如何开展生物学演示实验教学、学生分组实验教学以及创设探究等活动, 通过预习指导, 现场操作示范及实验操作等方法, 强化了生物实验课教学, 体现了生物课程标准指出的“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法”。这样既完成了课堂实验教学, 又培养了学生各方面的能力, 发展智力, 提高生物教育教学质量。
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初中生物
实验教学
实验技能
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女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
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