初中英语教学课堂师生互动策略

毛文华

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初中英语教学课堂师生互动策略

作者：

毛文华

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课堂参与度

初中英语

课堂互动

课堂师生互动

知识交流

传统英语教学

师生互动策略

英语教学课堂

摘要：

课堂是师生双方进行知识交流的场所,为了更好地提高课堂效率就需要师生在课堂上进行良好的互动。在英语教学过程中,良好的师生互动可以提高学生的课堂参与度,进而也能提高学生的学习积极性。所以,师生互动对于学生的学习有很大益处,如何做好师生互动也是现阶段英语教学面对的难题。1.初中英语课堂师生互动1.1课堂互动存在的问题在传统英语教学中,教师总是单方面向学生教授知识,学生一直处于被动接受的地位。教师作为这段关系中的主导者,按照早就备好的教案向学生传授知识。

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篇名	初中英语教学课堂师生互动策略
来源期刊	中学生英语	学科	教育
关键词	课堂参与度初中英语课堂互动课堂师生互动知识交流传统英语教学师生互动策略英语教学课堂
年，卷（期）	2020,（20）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	130-130
页数	1页	分类号	G63
字数		语种
DOI