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摘要:
我国中职院校的工业机器人技术课程核心目的就是培养出能够立足于现代工业发展需要的综合性实践人才,为国家现代工业发展提供帮助。在新时代背景下,需要学校充分研究新的工业机器人技术专业教学方法,改善学生学习质量。为了进一步的强化工业机器人技术专业学生的学习质量,很多的学校已经开始逐渐实施现代学徒制的教学方式。在新时代的背景下怎样改变传统的教学模式,培养出符合时代需求工业机器人制造的专业人才,逐渐成为了学校的首要任务。
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中职
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现代学徒制
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现代学徒制
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教学模式
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现代学徒制
宠物疾病诊疗技术
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职院校工业机器人技术课程中的现代学徒制教学模式分析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 工业机器人技术课程 现代学徒制 教学模式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 G718
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠婷婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业机器人技术课程
现代学徒制
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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