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摘要:
随着科技信息的飞速发展,给高中语文教学带来了更多的机遇与挑战,如何借助信息技术提高语文教学的有效性是我们每位语文教师都在认真思考的问题。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“优化课堂打入,营造轻松氛围”“设计微课教学,突破教学难点”和“拓展教学内容,增加知识积累”这三方面入手,就信息技术在高中语文教学中的有效应用展开详细的分析与阐述。
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文献信息
篇名 信息技术在高中语文教学中的有效应用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 高中语文 信息技术 有效应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 黄小玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
信息技术
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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