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论述初中道德与法治教育过程中互动教学的有效运用
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摘要：
在初中道德与法治课程中应用互动式教学是新课改的必然要求,广大教师应积极转变传统教学观念,采取有效的互动教学模式,促进师生之间的有效沟通,营造良好的课堂氛围,使学生在交流中学习掌握新知识,促使道德与法治课程教学效果的提升。
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
互动教学
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
今天
主办单位：
吉林省总工会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3917
CN：
22-1084/C
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号：
12-86
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6595
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