论文降重
免费查重
浅谈如何扬长避短制作小学语文微课
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
如何发挥语文微课教学的最大效用呢?笔者认为应该从微课制作如何突出亮点和避免不足等方面进行探讨。一、选题遵循二原则1.专一而精。微课具有学习时间短而负担轻、学习内容少而易理解、资源容量小而适宜传播等特点。这就要求老师在选题时必须感情专一,每个微课聚焦语文学习中的一个知识点或解决某个问题或展示某个教学环节。
推荐文章
染料应用中的扬长避短问题
染料
涂料
染色
检验
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
扬长避短节能减排提升消失模铸造竞争力
消失模铸造
模样
节能减排
促进教师微课制作与应用的行动研究-基于《一只小鸟》中微课的应用
行动研究
微课制作与应用
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课制作
最大效用
资源容量
教学环节
扬长避短
语文微课教学
小学语文微课
选题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2622
总下载数（次）
12
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
