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摘要:
本文以部编版历史八年级下册《独立自主的和平外交》一课为例,提出“明确教学立意,把准方向落实立德树人;整合教学内容,潜移默化落实立德树人;创设历史情境,巧妙落实立德树人”等教学办法,以落实立德树人教育任务。
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文献信息
篇名 在初中历史教学中落实立德树人的探索——以《独立自主的和平外交》一课为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 初中历史 立德树人 教学案例
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中历史
立德树人
教学案例
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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