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基于新课改下高中语文作业的现状和对策
基于新课改下高中语文作业的现状和对策
作者:
刘星河
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
语文作业
核心素养
语文教学
新课改
知识和技能
思维能力
现状和对策
摘要:
高中语文是高中阶段的重要科目之一,在高考中占据了非常大的比例。现在高中语文教师将学生的语言能力、思维能力、审美情趣能力、文化修养作为现在语文教学的核心素养。随着新课改的进行,核心素养的培养过程中,不可只针对学生的知识和技能培养,还要求教师要明确学生在语文作业的现状、在作业完成的过程中存在着什么样的问题,依据作业中的问题制定相关的对策,以此来帮助学生更好地学习高中语文,为高考奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名
基于新课改下高中语文作业的现状和对策
来源期刊
第二课堂(D)
学科
教育
关键词
高中语文
语文作业
核心素养
语文教学
新课改
知识和技能
思维能力
现状和对策
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
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刘星河
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高中语文
语文作业
核心素养
语文教学
新课改
知识和技能
思维能力
现状和对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
第二课堂(D)
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市
邮发代号:
创刊时间:
195.
语种:
chi
出版文献量(篇)
200
总下载数(次)
6
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