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浅谈幼儿园集体舞教学对幼儿综合素质的提高
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摘要：
艺术教育是培养幼儿凸显个性,创新思维的重要途径。幼儿集体舞教学作为幼儿园艺术教育的一个重要形式,可以丰富幼儿的想象力,提升幼儿的审美能力,帮助幼儿逐渐形成良好的行为习惯。经过几年来对艺术领域集体舞教学的实践和探索,见证了这项教学实践对幼儿综合素质的提高有着良好的促进作用。以下是我在教学实践中的几点感悟。
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内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
促进作用
集体舞教学
幼儿园艺术教育
培养幼儿
良好的行为习惯
综合素质
创新思维
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂(D)
主办单位：
湖南省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-4103
CN：
43-1054/G4
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市
邮发代号：
创刊时间：
195.
语种：
chi
出版文献量（篇）
200
总下载数（次）
6
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0
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