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小学法治教师队伍建设考核评价体系研究——以H省L市小学为例
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摘要：
法治教师队伍建设之重要性探讨落实立德树人根本任务建设教育强国是中华民族伟大复兴的基本工程。教育应为全面的教育,在全面依法治国的背景下,大力普法作为法治建设表现之一,应当全面彻底地实施在教育之中。现今,"道德与法治"教育作为小学教育的重要课程,从小学生开始普法,树立法治观念,也是落实"立德树人"教育方针的必然要求。然而,现实中学校对于思政课建设的路途还有一定的距离,所出现的问题已经阻挡了思政课建设的发展。
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
道德与法治
教育强国
思政课建设
法治观念
教师队伍建设
考核评价体系
全面依法治国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂(D)
主办单位：
湖南省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-4103
CN：
43-1054/G4
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市
邮发代号：
创刊时间：
195.
语种：
chi
出版文献量（篇）
200
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
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