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英语教学中的跨文化交际能力培养研究——以《21世纪大学英语》中的一课为例
英语教学中的跨文化交际能力培养研究——以《21世纪大学英语》中的一课为例
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摘要：
随着全球化背景下多元文化的跨国交往与日俱增,国家迫切需要具有跨文化素养的国际人才。跨文化交际能力已成为当代大学生必备的技能。大学英语课程则承担着为国家对外开放提升国际话语权、培养国际化人才的重要任务。面对新形势,大学英语教师要勇于接受挑战,将英语教学的过程扩展为跨文化交际能力培养的过程。本文首先简要概述了在大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的必要性;其次,描述了当前大学英语的教学现状及出现这种状况可能的原因;再次,基于国内外学者的研究,陈述跨文化交际能力的构成;最后,结合现使用的教材,从课堂导入、课文正文的学习和课外学习三个环节展开来探讨对学生跨文化交际能力的培养。希望本文能给大学英语老师一定的启发,在进行日常教学的同时培养学生跨文化交际能力。
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跨文化交际能力
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英语教学
浅谈大学英语教学中跨文化交际能力的培养
大学英语教学
跨文化交际
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学外语教学研究
主办单位：
高等教育出版社
出版周期：
年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi;eng
出版文献量（篇）
59
总下载数（次）
5395
总被引数（次）
42
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