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摘要:
小学数学教学中培养学生数学思维能力,是提高学生数学学习效率,促使小学数学教学改革的关键。新课程改革背景下,小学数学教师要积极创新数学教学方法,优化教学手段,积极培养学生的数学思维,发展学生数学核心素养。
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试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 数学思维能力 培养对策
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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1 杨开明 2 12 2.0 2.0
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节点文献
小学数学
数学思维能力
培养对策
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