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摘要:
一、要把外国教育理念与本国历史结合起来鉴于教育问题具有特别重要的意义,完全依靠外国教育显然不能得到理想的结果。外国教育重原理、轻现实,存在着弊端,效果往往不佳。留学欧洲的中国青年进入实验室学习,实验室提供的条件既纯粹又完美。而一旦回到国内,面对日常生活的实际情形,他自然就变得无所适从。
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篇名 中国之国民教育问题
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 留学生 张伯苓 知识分子 国民教育 南开大学 “拿来主义”
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G529
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研究主题发展历程
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留学生
张伯苓
知识分子
国民教育
南开大学
“拿来主义”
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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