浅议新时代校长管理理念的创新

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浅议新时代校长管理理念的创新

浅议新时代校长管理理念的创新

作者：

彭银斌

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新时代

校长管理理念

创新与改革

摘要：

新时代发展下,新课程标准的提出,各种教育模式和新教育理念层出不穷,课程教学与时代的共进退,要求校长管理与时俱进,不能局限于以往的管理理念,要与课程教学、教育模式革新等,共同围绕学生发展,创新校长管理理念。学校管理类型越来越多,各种教研以及实践活动的为学生创建了优质的学习环境,因此,管理类型要与新课程标准一致,倡导自主多元、合作与互动,实现德治与法治的结合,以人文管理理念创新传统校长管理,在强调校长能动性的同时,注重在管理中的自我完善,做到管理的刚柔并济和与时俱进,展现校长在学校管理中的引领作用,在办学实践中引领学校的科学发展。

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篇名	浅议新时代校长管理理念的创新
来源期刊	科教导刊(电子版)	学科	教育
关键词	新时代校长管理理念创新与改革
年，卷（期）	2019,（9）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	68-68
页数	1页	分类号	G623.9
字数		语种
DOI