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试论如何提高初中语文课堂教学有效性
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摘要：
在语文教学中,我们会发现,很多学生对课堂教学的参与性不高,课堂教学的有效性比较低。所以在语文课堂教学中,提升课堂教学的有效性至关重要。通过分析初中语文课堂教学的现状,提出提高初中语文课堂教学有效性的策略,可以保证语文课堂教学的有效性,培养学生的语文核心素养。
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
80-561 80-351 80-609
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
33976
总下载数（次）
1
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143052
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