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“文学短评”写作探究——以统编本高中语文必修(上)“学写古典诗词短评”为例
“文学短评”写作探究——以统编本高中语文必修(上)“学写古典诗词短评”为例
作者:
何章宝
朱再枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
写作任务
单元导语
写作知识
古典诗词
议论性
文学作品
研究性
摘要:
统编本高中语文必修(上)第三单元写作任务为"学写文学短评",单元导语写道:"尝试写作文学短评","学写""尝试写"都是对高中生写作文学短评的能力层级规定。与专业人士撰写的,以学术性、研究性为价值取向的文学评论相比,高中生学写文学短评一般要求对具体的文学作品进行分析和评价,在此基础上写出一篇结构完整、层次清晰、观点鲜明、语言流畅,兼具议论性与文学性的鉴赏类文章。因此,学会分析和评价文学作品是撰写文学短评的前提和基础,但写好文学短评还要掌握一定的短评写作知识。
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篇名
“文学短评”写作探究——以统编本高中语文必修(上)“学写古典诗词短评”为例
来源期刊
中学语文
学科
教育
关键词
高中语文
写作任务
单元导语
写作知识
古典诗词
议论性
文学作品
研究性
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-44
页数
4页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
朱再枝
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何章宝
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议论性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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