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摘要:
本文分析高中物理学科实验教学中存在的问题,阐明高中物理核心素养及实验素养的意义,论述以核心素养为基础的高中物理实验教学的实践,采用探究性的互动实验学习模式,让高中物理实验教学贴近生活,为学生创设具有主体地位的课堂氛围,以培养学生的物理核心素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以核心素养为基础的高中物理实验教学实践
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高中物理 实验教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G
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1 吴晓锋 2 0 0.0 0.0
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高中物理
实验教学
核心素养
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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