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摘要:
作为教育学专业类学生的基础课程,教育学原理对学习其他教育学科的知识非常重要,是促进学生形成科学正 确的教育思想、树立现代教育观念的重要课程。本文首先阐述了案例教学法的涵义,指出了案例教学法在教育学原理课程 中运用的原则,最后提出了案例教学法在教育学原理课程中运用的具体策略。
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文献信息
篇名 试论教育学原理课程教学中案例教学法的运用
来源期刊 文学少年 学科 教育
关键词 教育学原理 课程教学 案例教学法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0271-0271
页数 1页 分类号 G613
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研究主题发展历程
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教育学原理
课程教学
案例教学法
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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