浅议游戏在低年级体育教学中的应用策略

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浅议游戏在低年级体育教学中的应用策略

浅议游戏在低年级体育教学中的应用策略

作者：

陈利

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体育教学

游戏

小学低年级

摘要：

对体育教师来说,给小学低年级学生上体育课是一项富有挑战性的任务。由于低年级学生的身心发展特点以及体育课自身的特点,无论是组织教学、传授新知还是巩固练习,都存在着一定的困难。本文从小学低年级学生在体育课中存在的主要问题入手,分析了体育游戏融入体育教学对小学低年级学生的益处,并结合自己的实践总结了运用体育游戏提高小学低年级体育教学有效性的若干策略。

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篇名	浅议游戏在低年级体育教学中的应用策略
来源期刊	现代教学	学科	教育
关键词	体育教学游戏小学低年级
年，卷（期）	2019,（21）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	53-54
页数	2页	分类号	G62
字数		语种
DOI