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摘要:
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第50~51页。教学目标:1.通过活动综合运用已经学过的组合、统计、可能性等知识探讨事件发生的可能性的大小,了解所学知识之间的联系,体会数学知识在解决问题中的运用。2.在活动中经历观察、实验、验证的过程,培养数学意识,感受数学的价值,体验发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程与方法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "掷一掷"教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 教学实录 数学知识 解决问题 义务教育 教学内容 综合运用 教学目标 数学意识
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏(执教) 1 0 0.0 0.0
2 杨绍彭(评析) 1 0 0.0 0.0
3 杨健辉(评析) 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
数学知识
解决问题
义务教育
教学内容
综合运用
教学目标
数学意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导