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摘要:
曾经犹豫很久,不知丛书的自序究竟说些什么,从哪里说起,怎么说。后来,我想到,丛书是对自己人生的第一次小结,而人生好比是个坐标,人生的经历以及小结其实是在坐标上讲述自己的故事。于是自序就定下了这个题目。
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趣味彩绘
尚美教育
研究
《伤寒杂病论·自序》的精神内涵
《伤寒杂病论》
仁爱
无神论
医德医风
生命健康观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《成尚荣教育文丛》自序
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 非连续性发展 核心素养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号 G40-092
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
非连续性发展
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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