论文降重
免费查重
在体验中促进学生成长——例谈体验式班会课的实施
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
体验式班会课以班会课为载体,创设合适的情境和活动,引导学生参与活动,获得体验,进行感悟反思、交流分享,是提升学生道德认知、升华道德情感、锤炼意志品质的一种教育形式。它能够培养学生收集和整理知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。体验式班会课关照学生的生命成长、关注学生心理发展,它以其独特的魅力,触动着学生的心灵。
推荐文章
体验式主题班会课在班级管理中的运用
体验式
主题班会
班级管理
让班会成为学生成长的沃土
主题班会
学生思想道德建设
班级文化建设
幼师政治课体验式教学的实施
幼师政治课
体验式教学
教学改革
体验式主题班会在初中班级管理中的应用
体验式班会
初中班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班会课
体验式教学
体验式
主题班会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位：
武汉新闻传媒有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6467
CN：
42-1090/C
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号：
38-430
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1987
总下载数（次）
16
总被引数（次）
256
期刊文献
相关文献
推荐文献
