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浅谈提高《计算机应用基础》课程教学效果的有效性
计算机应用基础
课程教学
教学效果
探究如何提高计算机专业PS教学的有效性
计算机专业
PS教学
应用能力
教学方法
中职计算机专业课堂教学有效性初探
有效性
课堂教学
中职
计算机专业
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高计算机教学有效性的策略
来源期刊 教育科学发展 学科 工学
关键词 计算机教学 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
有效性
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学发展
其它
2661-4383
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252
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