作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入三年级,学生开始使用钢笔书写汉字。开学伊始,孩子对写钢笔字有极大的兴趣,但有关于钢笔的问题却层出不穷:钢笔塞住了怎么写也写不出,没套笔套掉地上钢笔头弯了,钢笔太粗字又写不小,钢笔字写错了擦不掉了,钢笔字写得过重本子划破了,钢笔字有时候会渗……面对“困难重重”,如何让学生顺利地渡过这个由铅笔字到钢笔字的转型期,显得尤为重要。笔者从以下几方面作了探索与实践,并取得了初步效果。
推荐文章
高三年级女学生月经不调36例诊治分析
月经不调
月经周期
高三年级女学生
小学数学三年级的解决问题教学研究
小学
数学
三年级
解决问题教学
阅读教学步步为营--三年级阅读探索手记
兴趣培养
阅读方法
检查
反馈
三年级随文练笔教学三策略
三年级
随文练笔
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 扎扎实实练字轻轻松松过渡——三年级铅笔字到钢笔字过渡期写字教学策略浅谈
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 钢笔字 三年级 教学策略 铅笔 写字 练字 转型期 学生
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾斐娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢笔字
三年级
教学策略
铅笔
写字
练字
转型期
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导