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摘要:
The development of information technology has changed people’s learning methods. Fragmented learning,as an informal learning method,has become an important way to accept new knowledge and learn new technologies. Through analyzing the connotation,characteristics,and advantages and disadvantages of fragmented learning,this paper came up with reasonable recommendations for fragmented learning. To truly become systematic and holistic knowledge,fragmented knowledge must be explored,understood,integrated and internalized. This paper is expected to play an important guiding role in building a lifelong learning society.
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篇名 Advantages and Disadvantages of Fragmented Learning and Recommendations
来源期刊 亚洲农业研究:英文版 学科 教育
关键词 Fragmented LEARNING Fragmented INFORMATION Advantages and disadvantages Fragmented THINKING Feasible RECOMMENDATIONS
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
Fragmented
LEARNING
Fragmented
INFORMATION
Advantages
and
disadvantages
Fragmented
THINKING
Feasible
RECOMMENDATIONS
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
亚洲农业研究:英文版
月刊
1943-9903
安徽省合肥市庐阳区农科南路40号安徽省农
出版文献量(篇)
3331
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