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西藏大学学报:藏文版期刊
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关于藏传因明学相关问题的探讨——访藏学家江白罗布先生
关于藏传因明学相关问题的探讨——访藏学家江白罗布先生
作者:
达娃久美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
藏传因明
社会功能
恰巴·却吉僧格
教学方法
摘要:
文章结合《西藏佛教》执行主编江白罗布先生的学习经历、事业历程和社会成就,重点记录了先生对藏传因明理论、基本概念及其应用价值等问题所持的学术观点和主要感受。先生结合恰巴·却吉僧格所创的因明学习方法,着重探讨了学习因明学的作用与效应。认为作为人类千年的文明成果,因明的学习能为其他学科的研习以及日常的教学提供认识论和方法论等方面的理论支撑,可在很大程度上推动人的逻辑思维的高度发展。故在大力提倡培养国民之逻辑思维的今天,应努力继承、挖掘和弘扬藏传因明学的优良传统,积极推进藏传因明学的通俗化、时代化建设,发挥其在实际生活中的带动创新作用,从根本上提高藏传因明学的社会应用水平。
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篇名
关于藏传因明学相关问题的探讨——访藏学家江白罗布先生
来源期刊
西藏大学学报:藏文版
学科
哲学
关键词
藏传因明
社会功能
恰巴·却吉僧格
教学方法
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-40
页数
14页
分类号
B948
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
达娃久美
西藏大学文学院
2
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传播情况
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社会功能
恰巴·却吉僧格
教学方法
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研究来源
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期刊影响力
西藏大学学报:藏文版
主办单位:
西藏大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1005-5746
CN:
54-1035/C-Z
开本:
出版地:
西藏拉萨市藏大东路10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
783
总下载数(次)
1
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