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摘要:
随着社会竞争的愈发激烈,大学生的心理健康受到社会各界的高度关注,本文从积极心理学的视角思考高校心理健康教育的对象、内容、目标和功能,并从树立积极心理学视野下的心理健康教育工作理念,建立队伍体系、课程体系、实践体系和评价体系四大方面提出,从而提高心理健康教育的质量,构建完善的心理健康教育体系,提升学生的心理素质,使学生能够更好地面对社会的竞争。
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综述
心理健康教育
研究积极心理学视野下大学生心理健康教育的应用
大学生
心理健康教育
积极心理学视野
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学视野下高校心理健康教育体系构建研究
来源期刊 无锡南洋职业技术学院论丛 学科 教育
关键词 积极心理学 心理健康教育 体系构建
年,卷(期) 2019,(1H) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G441
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1 方丽芳 无锡南洋职业技术学院学务部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
心理健康教育
体系构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无锡南洋职业技术学院论丛
季刊
大16开
2002
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