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提升幼儿教师评价素养的制约因素及建议
幼儿教师
评价素养
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农村幼儿教师专业素养提升的新途径——以河南省为例
"平均人"
"理性人"
"伦理人"
"服务人"
"感应人"
农村幼儿教师专业发展支持体系的建构思考
农村幼儿教师
专业发展
支持体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提升幼儿教师的专业素养迫在眉睫
来源期刊 幼儿教育科学 学科 教育
关键词 教师 专业知识 素养 提高
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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幼儿教育科学
其它
2705-1226
出版文献量(篇)
7
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