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摘要:
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生成性思维视阈下的儿童教育理念探究
生成性
儿童教育
生命教育
生命成长
大学生批判性思维、自我效能感与学业成就的关系研究
杭州地区大学生
批判性思维
自我效能感
学业成就
浅谈高等教育成本补偿
高等教育
成本补偿
教育成本
浅谈博物馆对儿童的教育意义
博物馆
儿童教育
智能
能力
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈思维教育成就未来儿童
来源期刊 幼儿教育科学 学科 教育
关键词 儿童 思维发展 培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范亚坤 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
思维发展
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育科学
其它
2705-1226
出版文献量(篇)
7
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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