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摘要:
一切外来文学作品在被本土受众理解与欣赏之前,都至少被五重障碍包围着。这五大障碍是:(1)时代和环境差异障碍;(2)语文差异障碍;(3)思维模式差异障碍;(4)道德差异障碍;(5)审美差异障碍。一般学者能够认同这样的障碍存在,却并不一定明白这些障碍是如何在不同的条件下产生效果的。因此,搞清楚这些障碍如何在具体条件下产生障碍作用,并找出解决克服障碍的途径和手段就变得非常重要。对中国读者来说,莎士比亚作品是外来作品,当然也具有这五重障碍。我们若想要尽可能完整地理解和欣赏莎士比亚的作品,就必须尽可能想办法突破这五重障碍。本文对这五大障碍的具体表现进行了阐述,也就为解决障碍开了方便之门。
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文献信息
篇名 莎士比亚作品研究须突破之五大障碍
来源期刊 中国莎士比亚研究 学科 教育
关键词 时代和环境差异障碍 语文差异障碍 思维模式差异障碍 道德差异障碍 审美差异障碍
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-20
页数 19页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜正坤 北京大学外国语学院世界文学研究所 34 163 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
时代和环境差异障碍
语文差异障碍
思维模式差异障碍
道德差异障碍
审美差异障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国莎士比亚研究
年刊
重庆市沙坪坝区
出版文献量(篇)
350
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