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摘要:
科学学科核心素养包括:科学素养、文化素养、道德素养.这三种素养相互依存、相互促进,逐渐构成了学生的知识网络结构.本文对如何通过初中科学教来促进学生核心素养进行研究、探讨.
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文献信息
篇名 浅谈促进学生核心素养发展的初中科学教学
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中科学 教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 C41
字数 1984字 语种 中文
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1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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