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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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摘要：
对于传统文化而言,其是我国劳动人民的智慧结晶,是中华民族的文化遗产,更是历史沉淀下来的一块文化瑰宝,对现代人具有极大的指导和启示作用.随着新课程改革的不断深入,教育者越来越注重在课堂教学中渗透传统文化,而语文学科则是和传统文化联系最为紧密的一门学科.因此,作为一名初中语文教师,必然应该承担这不可推卸的责任,进而肩负起发扬我国传统文化的责任,将传统文化渗透在初中语文课堂教学中,使思想文明与历史文明能够得到继续传承.
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初中语文
传统文化
渗透
措施
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期刊影响力
读写算
主办单位：
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-7661
CN：
42-1078/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号：
38-448
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12504
总下载数（次）
25
总被引数（次）
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