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摘要:
在幼儿园的日常生活中,幼儿和教师的接触最多,教师是幼儿最依赖、最信任的人。教师的评价对幼儿自我认识的成长影响最大。因此,教师对幼儿的评价应当是比较全面并且恰到好处的。
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文献信息
篇名 给孩子恰到好处的“赞”
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 正确 恰好 适宜 公平
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘雯 正仪中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
正确
恰好
适宜
公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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